Orientações — Dr. Guilherme Gabriel Ballande Romanelli

Abaixo estão listadas as teses e dissertações orientadas e coorientadas pelo Dr. Guilherme Gabriel Ballande Romanelli, vinculadas ao estudo das publicações didáticas e áreas correlatas.

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Teses de Doutorado

2023
Eu quero é botar meu bloco na rua: a percepção musical de usuários de aparelho de amplificação sonora individual
Autor(a): Pierangela Nota Simões

2020
Como nos tornamos regentes de coro infantil? Um estudo a partir das concepções profissionais de regentes e uso de manuais didáticos
Autor(a): Micheline Prais de Aguiar Marim Góis

2019
O Amor pela Música – sobre o fluxo do Capital Artístico entre a orquestra e o público
Autor(a): Jorge Augusto Scheffer

2019
A prática criativa e a autonomia musical infantis: sentidos musicais e sociais do envolvimento de crianças de cinco anos de idade em atividades de musicalização
Autor(a): Tiago Madalozzo

Dissertações de Mestrado

2023
As mídias digitais no PNLD (2015-2023): o que dizem os editais e guias de escolha de livros didáticos de Arte com foco para educação musical
Autor(a): Halyne Czmola de Lima

2023
Música corporal em propostas pedagógicas para o Ensino Médio: análise de livros didáticos do Programa Nacional do Livro e Material Didático – PNLD
Autor(a): Andrezza Helaine Soares Prodossimo

2023
Machete caiçara: práticas, organologia e ensino
Autor(a): José Augusto Pereira Navarro Lins

2022
A avaliação de crianças e jovens sobre os livros didáticos utilizados no ensino da música na disciplina de Arte
Autor(a): Paula do Amaral Harada

2022
Livros didáticos com atividades musicais para crianças de cinco anos: uma avaliação de professoras da rede pública de ensino
Autor(a): Ana Caroline Barbosa Massambani Karam

2021
O espaço dos livros didáticos do PNLD Arte no currículo de formação inicial dos professores de música do Paraná
Autor(a): Lucas Pitwak Menezes Rosa

2020
Que canto é esse? A concepção de canto no ensino de música na Educação Básica, sob a visão da manualística, a partir da análise de uma coleção de livros didáticos de Arte do PNLD
Autor(a): Deyse Dayane Schultz

2019
Métodos de ensino de violão: um olhar a partir das contribuições teóricas sobre desenvolvimento musical
Autor(a): Alexandre Luiz Alves da Silva

2019
Canto coral com idosos: o que falam os regentes e as rotinas de ensaio
Autor(a): Jeimely Heep Bornholdt

2018
Um panorama do Ensino Superior da tuba no Brasil a partir da seleção e utilização de manuais didáticos
Autor(a): Bruno Brandalise Leonardi

2018
A identidade profissional e repertórios musicias de professores de música da Rede Municipal de Ensino de Curitiba
Autor(a): Lilian Dalcol

2018
Projeto Músico da Família ao Vivo: uma proposta de construção de saberes em educação musical com profissionais da Educação Infantil no município de Curitiba/PR
Autor(a): Vera Regina Lunardi

2017
O processo de ensino/aprendizagem da viola caiçara na Ilha de Valadares: possibilidades e limites de sua didatização
Autor(a): Frederico Gonçalves Pedrosa

2017
Elementos de percepção musical
Autor(a): Juliano André Lamur

2016
Clube do choro de Curitiba e suas composições
Autor(a): João Egashira

2015
A dimensão lúdica na regência de coro infantil
Autor(a): Micheline Prais de Aguiar Marim Góis

2015
Doce flauta doce: um estudo de caso sobre o papel do espetáculo didático em atividades de apreciação musical direcionadas ao público infantil
Autor(a): Angela Deeke Sasse

2014
O estudante de música ativo na sua construção de conhecimento: contribuições da Técnica Alexander para o estudo do violino e da viola
Autor(a): Paulo André Hubner

2014
As composições do Clube do Choro de Curitiba “Voando para fora do ninho”: as composições do Clube do Choro de Curitiba
Autor(a): João Egashira

2013
O ensino de música na EJA: saberes docentes de professores dos CEEBJAS de Curitiba-PR
Autor(a): Tiago Scalvenzi Saúl

2013
O regente como educador musical: saberes para a prática do canto coral com adolescentes
Autor(a): Rogéria Tatiane Soares Franchini

2012
Ensino-aprendizagem da música de Folia do Divino Espírito Santo no litoral paranaense
Autor(a): Carlos Eduardo de Andrade Silva e Ramos

2012
Desenvolvimento da percepção auditiva na aprendizagem do trompete: avaliação de estudos coletivos adotados pelo Projeto GURI
Autor(a): Jorge Augusto Scheffer

2012
A educação musical na formação acadêmico-profissional do pedagogo: uma investigação em quatro instituições de Ensino Superior de Curitiba-PR
Autor(a): Rossana Meirelles Cavallini

2012
O estudante de música ativo na sua construção de conhecimento: contribuições da Técnica Alexander para o estudo do violino e da viola
Autor(a): Paulo André Hubner

2012
Análise crítica de livros didáticos de música para o Ensino Fundamental I
Autor(a): Vivian Dell’Agnolo Barbosa

2010
A utilização de tocadores portáteis de música e sua consequência para a escuta musical de adolescentes
Autor(a): Priscila Pereira

2009
Técnicas estendidas e música contemporânea no ensino de flauta transversal para crianças iniciantes
Autor(a): Valentina Daldegan

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