Orientações — Dr. Alisson Antonio Martins
Abaixo estão listadas as teses e dissertações orientadas e coorientadas pelo Dr. Alisson Antonio Martins, vinculadas ao estudo das publicações didáticas e áreas correlatas.
Teses de Doutorado
2025
Identidade e autonomia: os saberes docentes na formação de autores de livros didáticos de Ciências da Natureza
Identidade e autonomia: os saberes docentes na formação de autores de livros didáticos de Ciências da Natureza
Dissertações de Mestrado
2024
A Física nos livros didáticos de Ciências adotados na rede estadual do Paraná: uma análise dos conteúdos de eletricidade sob a ótica da BNCC
A Física nos livros didáticos de Ciências adotados na rede estadual do Paraná: uma análise dos conteúdos de eletricidade sob a ótica da BNCC
2024
Entre a permanência e a evasão: contribuições do PIBID para a manutenção de licenciandos em um curso de licenciatura
Entre a permanência e a evasão: contribuições do PIBID para a manutenção de licenciandos em um curso de licenciatura
2023
Jogos dos povos indígenas e ensino de Física: atividades experimentais na disciplina de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental
Jogos dos povos indígenas e ensino de Física: atividades experimentais na disciplina de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental
2023
Manuais escolares no ensino de Física: práticas docentes no contexto escolar da Educação do Campo
Manuais escolares no ensino de Física: práticas docentes no contexto escolar da Educação do Campo
2023
Obras de formação continuada para professores de Física: uma análise do objeto 3 do PNLD 2021
Obras de formação continuada para professores de Física: uma análise do objeto 3 do PNLD 2021
2022
Metodologias altern(ativas) no ensino de Ciências da Natureza: possibilidades e desafios apresentados pelos docentes
Metodologias altern(ativas) no ensino de Ciências da Natureza: possibilidades e desafios apresentados pelos docentes
2022
Ensino de Física no Ensino Médio por meio de jogos: possibilidades nas salas de recursos multifuncionais
Ensino de Física no Ensino Médio por meio de jogos: possibilidades nas salas de recursos multifuncionais
2021
Gênero e sexualidades: abordagem crítica na formação de docentes de Ciências Biológicas
Gênero e sexualidades: abordagem crítica na formação de docentes de Ciências Biológicas
2021
Mulheres no ensino de Física: percepções e práticas docentes sobre gênero na disciplina de Física no Ensino Médio
Mulheres no ensino de Física: percepções e práticas docentes sobre gênero na disciplina de Física no Ensino Médio
2020
Livros didáticos do Ensino Médio na licenciatura em Ciências Biológicas: objetos de estudo para futuros professores
Livros didáticos do Ensino Médio na licenciatura em Ciências Biológicas: objetos de estudo para futuros professores
2020
O céu e o universo nos livros didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Médio: uma análise do PNLD 2021
O céu e o universo nos livros didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Médio: uma análise do PNLD 2021
2019
Letramento científico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das abordagens de professores do município de Curitiba/PR
Letramento científico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das abordagens de professores do município de Curitiba/PR
2019
Atividades experimentais investigativas e problematizadoras: análise dos livros didáticos de Química do PNLD
Atividades experimentais investigativas e problematizadoras: análise dos livros didáticos de Química do PNLD
2019
Lixo eletrônico no contexto da Educação Ambiental: um estudo de caso junto a professores do Ensino Médio
Lixo eletrônico no contexto da Educação Ambiental: um estudo de caso junto a professores do Ensino Médio
2018
Avaliação escolar em Física: concepções de professores que atuam no Ensino Médio de Curitiba/PR
Avaliação escolar em Física: concepções de professores que atuam no Ensino Médio de Curitiba/PR
2016
O RPG eletrônico: uma atividade lúdica voltada para ensino de Cinética Química no Ensino Médio
O RPG eletrônico: uma atividade lúdica voltada para ensino de Cinética Química no Ensino Médio