Orientações — Dra. Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia
Abaixo estão listadas as teses e dissertações orientadas e coorientadas pela Dra. Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia, vinculadas ao estudo das publicações didáticas e áreas correlatas.
Teses de Doutorado
2024
Análise discursiva dialógica de livros didáticos para o ensino de língua japonesa: seu papel formador na licenciatura
Análise discursiva dialógica de livros didáticos para o ensino de língua japonesa: seu papel formador na licenciatura
2024
Cadernos de planejamento didático elaborados por docentes dos anos iniciais no ensino fundamental
Cadernos de planejamento didático elaborados por docentes dos anos iniciais no ensino fundamental
2022
Lições de História prescritas, lições de História (re)construídas: a temática indígena e usos de livros didáticos de História
Lições de História prescritas, lições de História (re)construídas: a temática indígena e usos de livros didáticos de História
2022
Manuais escolares de Didática das Ciências e da Física: circulação em cursos de Pedagogia
Manuais escolares de Didática das Ciências e da Física: circulação em cursos de Pedagogia
2022
Livros didáticos de Ciências como fontes de recursos para o Ensino: análise de coleções didáticas do PNLD
Livros didáticos de Ciências como fontes de recursos para o Ensino: análise de coleções didáticas do PNLD
2021
Produção, seleção e uso de recursos didáticos por professoras de alfabetização: estudo etnográfico em escolas de assentamento
Produção, seleção e uso de recursos didáticos por professoras de alfabetização: estudo etnográfico em escolas de assentamento
2020
Livro didático de Geografia: o conceito de lugar e as relações entre campo e cidade
Livro didático de Geografia: o conceito de lugar e as relações entre campo e cidade
2020
A perspective do alfabetizar letrando em livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (1996 – 2019)
A perspective do alfabetizar letrando em livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (1996 – 2019)
2018
Estado do conhecimento sobre o livro didático de História: dissertações e teses produzidas em Programas de Pós-Graduação no Brasil (1990-2015)
Estado do conhecimento sobre o livro didático de História: dissertações e teses produzidas em Programas de Pós-Graduação no Brasil (1990-2015)
2018
Jovens, escolarização e livros didáticos: estudo etnográfico em uma escola de assentamento (SC)
Jovens, escolarização e livros didáticos: estudo etnográfico em uma escola de assentamento (SC)
2018
A pesquisa em processos formativos de professores do campo: a licenciatura em Educação do Campo na UNIOESTE (2010 – 2014)
A pesquisa em processos formativos de professores do campo: a licenciatura em Educação do Campo na UNIOESTE (2010 – 2014)
2017
Especificidades da Educação e da Escola do Campo: documentos oficiais e produção bibliográfica em análise (1996-2016)
Especificidades da Educação e da Escola do Campo: documentos oficiais e produção bibliográfica em análise (1996-2016)
2016
Relações entre ensino, práticas artísticas e pesquisa: princípios didáticos para a formação de professores de Artes Visuais
Relações entre ensino, práticas artísticas e pesquisa: princípios didáticos para a formação de professores de Artes Visuais
2015
Manuais de Didática de História no Brasil (1997-2013): entre tensões e intenções
Manuais de Didática de História no Brasil (1997-2013): entre tensões e intenções
2015
A presença do livro didático de História em aulas do Ensino Médio: estudo etnográfico em uma escola do campo
A presença do livro didático de História em aulas do Ensino Médio: estudo etnográfico em uma escola do campo
2014
A Didática como disciplina escolar: estudo a partir dos manuais de Didática Geral
A Didática como disciplina escolar: estudo a partir dos manuais de Didática Geral
2014
As práticas cotidianas de alfabetização e o livro didático: um estudo etnográfico
As práticas cotidianas de alfabetização e o livro didático: um estudo etnográfico
2010
Por um ensino humanitário de Medicina Veterinária: problematizando o uso de animais como recurso didático
Por um ensino humanitário de Medicina Veterinária: problematizando o uso de animais como recurso didático
2009
A música que soa na escola: estudo etnográfico nas séries iniciais do ensino fundamental
A música que soa na escola: estudo etnográfico nas séries iniciais do ensino fundamental
2008
Ambiente pedagógico colaborativo do Portal Dia-a-dia Educação: análise do modelo didático-tecnológico
Ambiente pedagógico colaborativo do Portal Dia-a-dia Educação: análise do modelo didático-tecnológico
2008
Educação em pesquisa: da relação do estudante universitário com o saber investigativo
Educação em pesquisa: da relação do estudante universitário com o saber investigativo
2007
A teoria sociológica de Pierre Bourdieu na produção discente dos programas de Pós-graduação em Educação no Brasil (1965-2004)
A teoria sociológica de Pierre Bourdieu na produção discente dos programas de Pós-graduação em Educação no Brasil (1965-2004)
Dissertações de Mestrado
2023
Livros escolares que circulam nas escolas públicas e de regime de auto-gestão na Guiné-Bissau
Livros escolares que circulam nas escolas públicas e de regime de auto-gestão na Guiné-Bissau
2023
Fontes literárias brasileiras em livros didáticos de História para o ensino Fundamental e Médio
Fontes literárias brasileiras em livros didáticos de História para o ensino Fundamental e Médio
2022
A circulação de manuais escolares de didática específica e metodologia de ensino nos cursos de licenciatura em Artes Visuais do Paraná
A circulação de manuais escolares de didática específica e metodologia de ensino nos cursos de licenciatura em Artes Visuais do Paraná
2022
O livro didático é um objeto científico em disputa no campo do Ensino de Física?
O livro didático é um objeto científico em disputa no campo do Ensino de Física?
2020
Um lixo valioso: a circulação de livros didáticos fora do espaço escolar após o período de uso
Um lixo valioso: a circulação de livros didáticos fora do espaço escolar após o período de uso
2018
O papel do guia do livro didático de História/PNLD no processo de escolha dos livros pelos professores dos anos finais do ensino fundamental
O papel do guia do livro didático de História/PNLD no processo de escolha dos livros pelos professores dos anos finais do ensino fundamental
2016
Processos de escolha de livros didáticos em escolas de assentamento: diálogos e tensões
Processos de escolha de livros didáticos em escolas de assentamento: diálogos e tensões
2016
A construção de uma Didática da Física: contribuições dos manuais de orientação aos professores
A construção de uma Didática da Física: contribuições dos manuais de orientação aos professores
2016
A permanência de referenciais da abordagem comunicativa nos livros de espanhol do PNLD
A permanência de referenciais da abordagem comunicativa nos livros de espanhol do PNLD
2014
Materiais produzidos pelo Ministério da Educação para orientar professores na direção de uma Educação para as Relações Étnico-raciais
Materiais produzidos pelo Ministério da Educação para orientar professores na direção de uma Educação para as Relações Étnico-raciais
2013
Livros didáticos para escolas do campo: aproximações a partir do PNLD Campo 2013
Livros didáticos para escolas do campo: aproximações a partir do PNLD Campo 2013
2013
Manuais de História para o ensino Fundamental: a presença de fontes legais relacionadas à escravidão no Brasil
Manuais de História para o ensino Fundamental: a presença de fontes legais relacionadas à escravidão no Brasil
2012
Didática Geral e Didática da História: a relação conteúdo e forma em materiais didáticos destinados a professores
Didática Geral e Didática da História: a relação conteúdo e forma em materiais didáticos destinados a professores
2012
Livros Didáticos de Física do Ensino Médio: com a palavra os alunos
Livros Didáticos de Física do Ensino Médio: com a palavra os alunos
2011
Quando se recorre às lembranças para narrar a experiência humana no tempo: o livro Recriando Histórias de Araucária
Quando se recorre às lembranças para narrar a experiência humana no tempo: o livro Recriando Histórias de Araucária
2011
Livros didáticos de História e experiência cultural dos alunos: estudo em uma escola do campo
Livros didáticos de História e experiência cultural dos alunos: estudo em uma escola do campo
2010
O livro didático em aulas de História nos anos iniciais do ensino fundamental
O livro didático em aulas de História nos anos iniciais do ensino fundamental
2009
O uso do livro didático de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental
O uso do livro didático de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental
2009
Por uma vida sem treta: experiência social de jovens de periferia urbana, Rap, Didática da História empatia histórica
Por uma vida sem treta: experiência social de jovens de periferia urbana, Rap, Didática da História empatia histórica
2009
A escola do campo e seu significado: o ponto de vista de professores e professoras da Rede Estadual de Educação do Paraná
A escola do campo e seu significado: o ponto de vista de professores e professoras da Rede Estadual de Educação do Paraná
2009
Manuais de Didática e de Metodologia do Ensino: construção da “Base Ensino”
Manuais de Didática e de Metodologia do Ensino: construção da “Base Ensino”
2009
Relações entre professores e livros didáticos de alfabetização
Relações entre professores e livros didáticos de alfabetização
2007
Livro didático: as escolhas do professor
Livro didático: as escolhas do professor
2006
A música caipira em aulas de História: questões e possibilidades
A música caipira em aulas de História: questões e possibilidades
2005
Softwares educacionais e o Ensino de História: elementos para uma análise didática
Softwares educacionais e o Ensino de História: elementos para uma análise didática
2005
A seleção de conteúdos de História por professores do Ensino Médio
A seleção de conteúdos de História por professores do Ensino Médio
2005
A construção do pensamento crítico nas disciplinas de formação básica em Direito
A construção do pensamento crítico nas disciplinas de formação básica em Direito
2004
Indiscipina Escolar: um estudo da produção discente nos programas de pós-graduação em educação (1981-2001)
Indiscipina Escolar: um estudo da produção discente nos programas de pós-graduação em educação (1981-2001)
2003
O uso do livro didático e as formas de conhecimento em aulas de História no Ensino Médio
O uso do livro didático e as formas de conhecimento em aulas de História no Ensino Médio
2003
O corpo em escolarização: elementos para análise da construção do corpo social
O corpo em escolarização: elementos para análise da construção do corpo social
2002
Inextrincavelmente envolvidos naquilo que somos e nos tornamos: o ensino de História em um assentamento do MST
Inextrincavelmente envolvidos naquilo que somos e nos tornamos: o ensino de História em um assentamento do MST
2002
Novas tecnologias de informação e comunicação na avaliação do processo de ensino e aprendizagem: a perspectiva do CSCL
Novas tecnologias de informação e comunicação na avaliação do processo de ensino e aprendizagem: a perspectiva do CSCL
2001
Avaliação em execução musical estudo sobre critérios utilizados por regentes de grupos corais escolares
Avaliação em execução musical estudo sobre critérios utilizados por regentes de grupos corais escolares